电商培训ppt，PowerPoint2007版如何插入动画效果我想让电子商务培训讲座

来源：整理时间：2023-02-01 22:52:33 编辑：问贝网购手机版

1，PowerPoint2007版如何插入动画效果我想让电子商务培训讲座

先要选中文本框，然后点“动画”，选一个你认为合适的就可以了祝你愉快~~

PowerPoint2007版如何插入动画效果我想让电子商务培训讲座

2，电商运营需要学习什么

电商培训是一门综合类学科，不仅要学习计算机相关技术，还要学习专业基础知识，还要学习商务类相关课程。【美迪电商教育-专业的电商培训机构】电商培训具体需要学习的内容如下：1、电商基础：店铺开通及店铺设置，店铺管理与货源管理，产品发布技巧及产品管理，客服工具使用及客服技巧，交易流程及售后处理，营销工具使用及店铺数据认知等。2、电商推广运营：了解店铺运营核心要素，理清店铺权重脉络，提升单品权重，推进单品核心权重，行业数据整合分析及选款，做店做款思路与极速推，新品入池起权重及维系权重，淘宝客与活动营销等。3、电商推广实战：开启直通车大门，解析三大设置原理，掌握开车的核心技巧，直通车起权重之玩法详解，_蓖ǔ涤呕透髦滞娣ǎδХ浇淄娣ǎ锻萍鋈朊诺骄钔乒悖袢∈滓惩萍隽髁浚图垡饔埠瞬季执蛟毂睿呶嵘昶塘髁坑_MV，鱼塘的建立与爆发手淘首页流量等内容，店铺诊断优化及提升等。想要了解更多关于电商培训的相关信息，推荐咨询美迪电商教育。美迪电商2011年成立，专注电商培训，现有12大校区，300+人电商团队。美迪电商教育提供电商培训、电商运营、电商顾问等综合服务。培训课程有电商设计、国内电商运营、跨境电商运营、抖音运营、短视频、直播等，是市场上有能力研发了几十个不同电商课程覆盖国内电商、跨境电商的综合电商培训服务商，实力强大，值得信赖。

电商运营需要学习什么

3，电子商务课程有哪些

好多啊，电子商务概论、电子商务法律法规、电子商务英语、市场营销、会计学基础、网络营销、淘宝实战、PS、网站建设原理、高数、国际贸易、VB/c语言。。。。。。。。。。。。。。。。等等。每个学校开课不一样，大致方向差不多，很杂很多很乱。。。。。。

电子商务课程有哪些

4，怎么写电商系统PPT介绍

之前任职的是一家电商软件产品公司，很典型的乙方特征。由于是KA业务，基本的业务应对思路是把客户的业务诉求通过一套以我方产品为原型进行定制开发的系统来支持。所以会遇到各种甲方爸爸一上来就要求给方案，给标准产品方案呢，“爸爸们”认为不精准对标不满意；要好好写呢，需要补充大量内容，不知如何下手，对售前顾问来说就是一篇大作文。因为当时业务并不聚焦行业，所以客户业务差别会很大，一篇优质方案攒出来，费脑又费时，往往吃力还不一定讨好。最关键的，很多人还不知道该怎么写。方案，顾名思义是需要用书面化、结构化形式，把怎么做目标事情的完整构想描述出来，以让阅读者明白如何做才能达成目标。所以，那些靠堆砌篇幅而不说清楚做什么？怎么做？的方案都是耍流氓。下文我主要针对电商业务领域，以业务支撑系统为主要供应物的方案架构思路与大家共享。本文主要分享PPT方案，WORD方案可参照结构脑补，以后有机会再与大家分享。一、理想的结构先说一下理想化的方案架构，特别是针对有一定体量规模和行业地位的重要客户，方案的完整性与全面性是体现专业度的重要表现。所以我给出一个较完整的结构框架。1、公司介绍：一开始介绍公司，让甲方先在“兴头”上记住你们公司，特别要用对标案例去获得甲方好感与兴致。2、业务方案：首要先阐述客户该如何做电商业务，这部分是方案的核心，下文将重点展开。3、技术方案：因为具体的系统构建内容在上一部分中已经有表达，所以技术方案部分则把笔墨重点花费在对技术架构/机制的介绍；硬件拓扑结构与设计思路、配置要求的详细陈列；以及我方所提供的技术服务（包括基础运维、SLA等）4、服务方案：针对上述业务和技术方案内容，我方所提供的服务内容，可以包括软件维护（就是那些堆人头卖工时的内容）、知识转移（其实就是软件的操作培训、技术培训等）、其他服务（如果外包代运营、协运营、仓储服务、物流服务，可一并涵盖）5、项目管理：因为是定制项目，所以怎么干这个项目的表达一定少不了。一般都会包括项目管理方法论、项目管理组织结构、人员介绍、所使用的项目管理工具、概要项目计划等。一般在竞标阶段都是以这样的方案结构来投标。二、业务方案框架业务方案的表达是本文的重点，一般用来做项目提案，常规按照以下结构来编写这部分。由于是以系统建设为核心，所以业务的表达与处理，都和系统能力关联。以后有机会再分享业务运营型方案的结构。1、业务理解：这部分主要是用来和甲方爸爸去“确认眼神”。如果能把业务背景阐述清楚，执行当前业务的商业思想剖析到位，业务设计的合理性能有效梳理。这部分是能否有效说服客户启动项目的前提。2、业务概述：尽量用扼要的表达呈现当前业务的结构或全景，用以总述性表达这个业务是怎样的结构，一般我们都用业务全景图来展示对业务的总览。这部分最好是具有高度概括的特征，把业务最关键的点呈现出来。有时这部分不太容易图形表达，可可以整理关键要素，进行概要型表达。3、角色模型：方案必须将业务与系统涉及的各类角色方描述出来，并说明在业务和系统中这些角色之间的关系。比如，B2C业务是买家卖家两方角色，虽然卖家中可以定义分子权限的角色（如，商品管理员、订单管理员、超级管理员等），但总的来说，他们还都属于同一类角色。4、应用特征：应用特征是描述业务的关键内容，业务和系统的特殊性都会体现在这里。举个例子，在MarketingPlace（多商家平台）业务中，收银环节就存在统一收银和分布式收银两种应用特征，前者是钱收到平台方，然后通过定期结算给商家；而后者则是实现实时或准实时的商家收银，与平台分账。这种应用特征的描述是把业务特点和系统要求定义清楚。这一部分的详略就会影响方案表达的精细程度和篇幅，如果进行全局表述又没有积累，是相当累人的。所以有时会用具有概要特征的业务逻辑图来表达，在讲解时一张图可涵盖80%以上的应用特征。一张“古老”的BBC业务逻辑图，近10年前画的竟然还有人在用5、系统架构：所谓电商业务必然会涉及系统，所以讲清业务之后，就要说明业务支撑系统是什么样的。后续内容都会围绕系统来讲。所以系统架构部分一般讲系统的功能结构和与外部系统的关系，可以用两张图来各自表达。前者讲明大致的功能布局与范围，后者讲清与哪些外系统进行哪些数据的交互。6、数据关系：遇到复杂的数据关系，则需要对数据关系的理解进行表达。比如以前我们做汽车后市场业务，商品数据是关联车型、服务、供应商、内容知识点，所以必须讲明其中的关联，客户就清楚你已经理解他的需求了。一般不是复杂项目售前方案不会涉及，那是概要设计中的内容。7、典型应用/流程分析：由于涉及业务定制，在没有系统可POC演示的前提下，会通过业务流程图的方式把业务流程或系统处理流程勾画出来。建议采用泳道图方式有角色特征进行描述。流程图辅以文字描述，强化其特征点。8、原型设计：由于电商类项目大多涉及客户端界面与流程，有些苛刻的或不专业的甲方，会希望乙方在售前阶段呈现直观的界面展现与操作。类似于广告领域的比稿。如果现有的原型产品不能便捷配置出POC Demo，就只能通过原型工具制作低保真或高保真原型，用来演示操作流程。方案PPT中可进行截图展示。通常这是在项目实施中的设计工作，如果售前阶段做这类活，那说明乙方已经不惜血本了，如果竞争失败就只能权当作为以后其他项目积累一些原材料。9、二开分析：对于用原型系统进行开发的项目，二次开发工作量分析也是相当重要的，这也是对外报价的基础。所以，我们以前通常会做差异化需求分析，陈列二开功能列表，将各种需要修改和增加的显性化、非显性化功能逐一整理出来，供技术人员进行工作量评估。这要求方案人员需要相当了解原型系统。10、运营设计：系统讲完了，一般业务方案就到此结束，但是有些项目会要求乙方进行运营规划。通常涉及运营领域可以从：运营框架、核心任务、运营策略、组织分工、管理制度进行分解阐述。写一篇高质量的方案其实是挺累人的，特别在需要大量“原创”表达的时候。所以，在初次见面，甚至没有见面的时候，就要求乙方提供方案的情况，销售人员应当有一套应对甲方的“组合拳”，而不是拿着鞭子抽打顾问。这里也善意的提醒甲方爸爸们，若要乙方给出有价值的方案，应该要分享更多本方的业务思考和资源信息。一般知名外企，针对乙方提案都会提供一份RFP，虽说也见过名企写的超烂RFP，但如何做事的基本认知是有共识的。而大部分国企和私企，是需要加强这种认知的。总结一下，个人在电商系统类方案上的经验，我强调以下三点：1、怕写文章的人，写不好方案。你想写好方案就不能怵写文章，更多的写作表达训练可以形成方案构思编写的感觉。2、写好方案的核心是逻辑+结构，多用总分结构。用清晰的表达层次和有说服力的内容表达，是方案表达的关键点。所以建议大家分解好方案的总体顺序，多用总分结构表达。大结构尽量扁平化，减少过多的总分层次。3、规整的方案呈现是基本要求。一篇被认可的方案，必然在表达上是有规范性的。字体字号的运用标准、标题规范、布局规范，用色统一、图形风格统一，都是尊重阅读者和体现专业编写的体现。本人很讨厌那种字体字号不统一、剪贴痕迹浓重的PPT，在我的逻辑里，你的诚意就暗示了你的质量。更多你可以参考8miu电商，望采纳。

5，电子商务课程懂的说下

电子商务也得看学校，就像我们学校一样，教的都是一些基础，软件类的也就是什么HTML和DIV+CSS这些计算机网页前台的知识，像后台的PHP之类的连书都没有见过，所以你得看你学校开的课程再定，总之电子商务和网络、网站是有关的，这块主要发展就是网销营销这块，做的比较好的就像“阿里巴巴”、“淘宝”

6，电商策划书

　　电商策划书（一）　　一、项目简介　　1、摘要　　随着电子商务行业的快速发展，越来越多的企业开始致力于拓展网络营销渠道，但随之面临的一大难题是电子商务行业的人才短缺。学校通过开设电子商务培训课程，招收致力于在电子商务行业发展的学员，通过专业化、系统化的课程培训，使其在竞争激烈的电子商务行业占据一席之地。与此同时，学员在培训过程中应用所学知识享受淘宝开店免费代理学校联系代理商产品、建立淘宝客网站获得利益、被高薪返聘为学校兼职人员等福利政策实现创业机会。学校通过自建相关专业网站，不仅可以起到宣传推广、网络课程销售、网络服务的作用，还具有为学员网店推广，招募代理商等功能，实现学校、学员、商家的三赢。　　2、项目组织结构图　　招学员　　课程培训　　学校　　网络服务　　创网站推广　　就业　　网络课程销售　　创业　　建站、美工、seo服务等　　招代理商　　3、项目特点　　（1）实用性　　（2）创新性　　（3）吸引力　　（4）盈利性　　4、项目目的　　（1）促进电商行业的就业形势　　（2）挖掘电商行业的创业人才　　（3）成为集教育与商务于一体的专业平台　　二、学校基本情况　　学校的基本情况介绍。　　三、产品服务描述　　1、课程培训　　（1）课程内容　　1、网页制作　　2、美工设计　　3、网店推广　　4、seo优化　　5、sem认证　　6、其他电子商务相关课程　　（2）课程形式　　1、校园课程　　2、网络课程　　（3）课程特色　　1、零基础起步　　2、精华理论+项目实践　　3、精品小班授课　　4、终身VIP制度，享有最高用户权限　　5、包教包会　　6、终身售后　　2、网络课程　　通过录制课程视频、包装课程视频、上架课程视频等途径在自有网站和淘宝店铺进行推广和销售。网络课程具有不受地域限制、针对性补强、自主性、开放性、协作性等特点。　　3、网络服务　　（1）网站制作　　（2）美工设计　　（3）网店推广　　（4）seo搜索优化　　四、研究与开发　　1、已有技术项目：包括教室、老师等学校硬件和软件资源。　　2、需有技术项目：独立网站、网络课程制作、淘宝店铺以及负责开发维护这些技术必须的团队人员，包括：IT团队、客服销售团队、seo团队、网站编辑团队等等。　　创建网站：学校创建的网站需具有推广招生信息、网络课程培训、网络服务、推广学员店铺、招募代理商、在线论坛交流等功能，成为极具市场竞争力的集教育、商务于一体的大型电子商务教育网络平台。　　招代理商：与健康合法并具有市场竞争力的商家合作，既为学员淘宝创业开辟渠道，又为合作商家销售开辟渠道，更为学校的招生增加亮点和吸引力。　　淘宝店铺：负责销售网络课程、网络服务、招募代理才人等功能。　　五、行业及市场　　我国教育培训电子商务行业运行目前发展形势良好，该行业企业正逐步向产业化、规模化发展，随着我国教育培训电子商务行业运行市场的不断扩大，我国教育培训电子商务行业运行将会迎来一个新的发展机遇。　　电商培训的市场很大，但是靠谱的很好，而现在的培训基本分为教育型和分享型或者是入门型和经验型，前者是课程，后者是自己工作的`PPT而已，但是我们也发现一个现象，后者更加受欢迎，但是后者听完后，基本不能用语实践，复制不可信，条件不允许，从更高的角度就是没有形成一个转化体系。　　给基层做培训，付钱的人看的是企业背景。给高层做培训，看的是讲师的背景，接触的绝大多数企业，跟他讲纯技巧的他觉得你没高度，跟他讲趋势观点他觉得没干货，稍微大中型的中层和执行人员喜欢有落地的实操指导，又有策略性的分析指导。　　总结就是电商培训的市场很大，但靠谱的很少，如何异军突起成为电商培训的佼佼者需要我们的共同努力。　　六、营销策略　　1、线下营销　　以海报、传单、前台咨询、电话咨询等方式进行营销。　　2、网络营销　　（1）搜索引擎营销　　（2）电子邮件营销　　（3）通讯工具营销（QQ、旺旺等）　　（4）病毒式营销（通过有效的积分制度刺激用户宣传）　　（5）BBS营销　　（6）博客、微博营销　　七、项目管理　　1、前期宣传　　（1）市场调研　　（2）制作张贴海报　　（3）在学校官网上进行宣传　　（4）制作、发放传单　　（5）设立前台咨询和电话咨询岗位　　（6）举办讲座　　（7）安排试听课程　　（8）招募代理商　　（9）招聘网络服务兼职人员　　（10）其他　　2、网站管理　　（1）网站原创性文章更新　　（2）网络课程更新　　（3）目标客户定向推广　　潜在的招生对象和目标客户有企业管理人员、企业老板、业务销售人员、软件程序员、网站编辑、初始创业人员、大学生、淘宝卖家等其他致力于在电子商务行业发展的人员。　　（4）不定向推广（博客、微博、论坛等）　　（5）其他推广方式（百度竞价等）　　（6）其他管理　　（3）人事计划　　专业讲师团队、IT技术团队、客服销售团队、seo团队、网站编辑团队，随着项目的发展和扩大，人员结构也随之变化。　　八、盈利模式　　1、课程盈利　　（1）直接招生收费，收费标准按学校安排的课时收费。　　（2）网络课程收费，收费标准按网络课程评估的难易程度收费。　　2、网站会员收费　　将网站会员分为不同等级，不同等级会员享有不同权限，收费标准按不同权限收费。　　如：学员默认金牌会员享有　　A、全部网络课程　　B、代理商最低价格　　C、专业老师免费咨询　　D、其他服务　　3、网络服务　　（1）网页制作、建站服务　　（2）图片制作、美工服务　　（3）网站推广、seo服务　　学校通过网络招聘兼职专业技术人员或已从此项目毕业的优秀学员，以中介的形式把客户提交的需求分配给专业技术人员，根据需求的难易程度收取客户费用、支付兼职费用、从中赚取差价。其中最重要的是对兼职人员的审核、管理，对客户需求的更进、对任务完成情况的更进。　　4、网络广告：投放广告收入。　　九、项目风险　　1、产品和服务风险。首先，教育培训电子商务发展所依托的平台——互联网的安全性正在经受挑战，黑客攻击和病毒肆虐等等使得教育培训电子商务业务很难安全、顺利地开展。此外，教育培训电子商务企业内部的安全意识淡薄，企业高层对电子商务的运作和安全管理重视程度不足，这就使得企业实施电子商务不可避免地会遇到一些风险。　　2、自身经营和管理风险。企业经营和管理的水平直接影响到机构的运营效益。教育培训电子商务模式对企业管理水平、信息传递技术都提出了更高的要求，如何建立一个安全、便捷的电子商务应用环境是商家和用户都十分关注的。然而当前，教育培训电子商务机构的高层大多为教育行业出身，缺乏相关管理知识和商业运作经验，机构内部存在的经营管理风险不容忽视。　　十、财务预算　　目前电商培训的整套课程市场价在7000元左右，单个课程的市场价在2000元左右，此项目的主要成本在于项目的推广费用、课程的渠道及来源、网站的建设和维护中的人力物力成本，及其他与此项目相关的成本。　　十一、项目评价　　机遇与风险并存。机遇又大于风险。项目的难点在于学校的招生政策及方法，网站的建设及推广，后期的维护及管理等等。做好一个项目不容易，不仅需要人力物力财力，更需要在过程中不断的完善与发展，只有面面俱到，才能真正成为一个盈利的好项目。　　电商策划书（二）　　一、活动主题　　移动电子商务科普知识普及和移动电子商务创业前瞻。　　二、活动的目的和意义　　普及移动电子商务相关知识，引导会员参与移动电子商务应用的使用、开发、创新。　　三、活动背景　　全国移动电子商务应用大赛和科普大赛。　　四、前期活动宣传和准备　　（一）海报宣传　　1、展板宣传活动前三天左右宣传部制作宣传海报，放在宣传栏予以宣传。　　2、通知讲座前一天或当天准确及时通知主讲人员和起航创业社团人员参加。　　（二）准备　　1、由外联部联系主讲的相关人员；　　2、由外联部负责找一个主持人介绍主讲人员和做简单的开场白；　　3、宣传部负责现场的照片、视频收集。讲座结束后，及时将文字资料、图片资料、视频资料汇总上交。　　五、具体安排　　时间：5月24 日　　地点：**教室　　内容：1、移动商务技术和应用；　　2、移动商务价值链模式；　　3、移动商务开发、管理、运营和安全。　　主讲人：程坤（08 电子商务）　　汪兴宇（08 国贸）　　程昊（08 计算机）（排名不分先后）　　参会人员：起航创业社团全体会员和其他自愿到场的同学　　主办方：安徽大学江淮学院起航创业社团　　六、活动当天具体工作安排　　1. 六点外联部负责组织学生入场，并组织同学尽量向中间和前面坐。　　2. 人事部负责电脑和话筒的调试，生活部负责主席台各类物品的摆放。　　3. 六点十分主持人做排练和准备工作　　4. 预计讲座六点半开始，外联部负责迎接嘉宾或主讲人员进场、就坐。　　七、讲座流程形式　　1、引导学生和老师进场。安排就坐，维持秩序；　　2、主持人宣布讲座开始，并简要介绍讲座的流程和讲座期间的纪律制度；　　3、主持人介绍主讲人员和参加的主要人员；　　4、如果有提问环节的话，中间休息时可由主持人宣布进入自由提问环节；　　5、讲座结束主持人致感谢词；　　6、用掌声送主讲人员离开，安排学生有序地退场；　　7、全体理事会成员清理会场。　　八、突发状况的处理　　1、若主讲人员迟到，可先由主持人稳定在场同学的情绪或播放有关讲座的PPT ；　　2、开始如果观众少，可以先让工作人员也坐如其中并且组织到场的人员都向中间就坐；　　3、活动时，相关人员要负责维持秩序，必要时主持人要发挥作用；　　4、如果在互动环节出现冷场的情况，主持人要鼓励大家积极参与，或者工作人员积极地配合提问。　　九、经费预算　　1、展板四个（40 元）；　　2、材料费用50 份（50 元）；　　3、其他用品（10 元）。共计：100 元　　起航创业协会

7，电子商务课程

这个问题，首先要弄清楚电子商务到底是什么，电子商务是一个很广泛的概念，概括的说是商务电子化，把原来传统的销售，购物渠道移到互联网上，打破地域的限制，使得简易变的全球化，网络化，无形化，个性化。它包括的很多方面，你有兴趣的话先去了解了解！电子商务是时代进步的趋势，有段话说的好：21世纪是电子商务时代，要么电子商务，要么无商可务，中国互联网将从“网民时代”、“网友时代”提升到“网商时代”，若我们今天错过了互联网，我们错过的不仅仅是一次机会，而是整整一个时代。所以说我们今天每时每刻都离不开电子商务，无论男生还是女生，无论在哪个行业工作，都要对这个环境熟悉！高数没有，大一时候有基础数学，地理方面的更加没有。搞电子商务IT方面要有自己的特长，不然很难做好的，因为现在电子商务人才已经越来越多，没有自己的特色是不太好混的！

...电子商务英语，西方经济学，毛概，马哲等。我是电子商务专业，已经毕业一年多了，很多课程也记不清了，反正学起来还不错，并不难，电子商务很好的专业。等在想到在给你说。

8，商务PPT的含义是什么

文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。英文中的文明（Civilization）一词源于拉丁文“Civis”，意思是城市的居民，其本质含义为人民和睦的

PPT，一bai种演示文稿图du形程序，zhi是Power Point简称dao。用于回商务展示的答PPT 。http://wenku.baidu.com/view/587a923143323968011c9289.html

辛巴达伴读书童最佳答案 - 由投票者2008-06-02 22:52:42选出一.什么是电子商务？电子商务源于英文electronic commerce，简写为ec。顾名思义，其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动。电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的，比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动，似乎也可以称作为电子商务；但是，现在人们所探讨的电子商务主要是以edi（电子数据交换）和internet来完成的。尤其是随着internet技术的日益成熟，电子商务真正的发展将是建立在internet技术上的。所以也有人把电子商务简称为ic（internet commerce）。从贸易活动的角度分析，电子商务可以在多个环节实现，由此也可以将电子商务分为两个层次，较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等；最完整的也是最高级的电子商务应该是利用intenet网络能够进行全部的贸易活动，即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现，也就是说，你可以从寻找客户开始，一直到洽谈、订货、在线付（收）款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过internet一气呵成。要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面，除了买家、卖家外，还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中的各方在物理上是互不谋面的，因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版，网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中发挥着重要的不可或缺的作用。二、如何学习电子商务电子商务这个学习是有很多方面的，但是现在有很多学生不明确,老师也不明确，到底要学什么，用什么学，怎么去学，就这个方面我想说说我个人的看法。 1.现在学校和相关专业的老师去了解这个行业都要用做那些,那个是常用到的,那个是重要的东西，不能为学生乱用教材和教学工具。 2.学生也要从现在有关的公司去了解这一方面的知识,了解电子商务都要用到什么,书是很重要的不能什么书去学。 3.目前电子商务在国内还没有明确的定论，要学什么不学什么还是没有很明确，是电子还是商务这个很重要。如果是重于电子就没有太大的心要,因为电子商务中用到的电子方面的都不是很常用的开发平常人是做不来的。电子商务公司就会请电脑技术这方面的人来做。电子商务是一个国际化的行业。 4.电子商务要从国际商务中去做去学。 5.国际语言也很重要的。 6.就是要学习现在电子商务中能用到的。 7.多进行这方面的运用在网上做一些简易的商务活动了解,学习有关的网络营销的知识。

用于商务展示的PPT

PPT，一种演示文稿图形程序，抄是Power Point简称。Power Point是微软公司出品的office 软件系bai列重要组件之一（还du有Excel，Word等）。另外还有其他意象zhi：泡泡堂简称之一；浓度度量单dao位简称等

9，电子商务的实践课程都有些什么内容

电子商务是指两方或多方通过计算机和计算机网络进行商务活动的过程,它是一个将交易双方和中间机构(如金融机构)之间的信息交换行为集成到一起的电子运作方式。高等学校开设的电子商务专业是一门新兴的交叉性学科，其教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。一方面是课程内容上，电子商务专业的学生必须掌握相应的信息技术知识，如软件操作、网络、计算机安全与维护等。另一方面是课程教学过程中，教师和学生都离不开信息技术环境。教师应该在教学设计上充分运用信息技术手段，发挥信息技术的功能，如电子演示、CAI课件设计、网络资源的使用等。学生要提高自身的信息技术素养，在信息技术环境中去升华对电子商务的理解。美国的电子商务活动及其专业教育都发展得较早，但美国大学并不开设电子商务专业。在美国，电子商务多是作为一门课程，或者是一个专门研究的问题而存在，在有关课程中根据需要添加相应内容以达到传授电子商务知识的目的。从课程的设置上看，核心课程包括网络技术与互联网、系统安全和电子商务系统开发、管理经济学等。可见，美国的电子商务教育实际上属于信息系统专业范畴。　　一、电子商务专业的课程设置和教学设计　　电子商务专业根据培养目标的不同，所确定的培养层次也不一样，一般可分为高级管理人员、商务设计开发人员、软硬件维护人员、网络营销等商务应用人员。高级管理人员和商务设计开发人员要求具备较高的素质，如丰富的经验，良好的组织协调能力，决策能力和深厚的信息技术素养等。这一类人才往往是高级电子商务专业的培养目标。商务应用人员和软硬件维护人员处于电子商务专业人员的基层，这一类人才主要是高职高专院校的培养目标。本科层次的培养目标介乎其中，教学内容涉及广泛，培养出的毕业生既能从事基层的商务应用操作，又能从事高层电子商务经营和管理，可塑性较强。本文以本科层次的电子商务专业作为研究对象，对其课程设置及教学设计作相关分析。　　由于电子商务的应用已逐步渗透到社会经济的各个环节，对企业的管理模式和市场营销理念等多方面提出了挑战，销售渠道、促销策略、交易方式正在潜移默化地发生改变。因而电子商务专业(本科)在课程设置上必须贯彻信息技术素养与商务技能并重的思想。除公共课外，专业课程分三大类：第一类是专业基础课，主要由商务基础知识和计算机网络基础知识构成，如《电子商务概论》、《计算机网络基础》等。第二类为专业课，主要由与电子商务相关的业务课程构成，如《网络营销》、《电子商务的解决方案》等。第三类为实践教学课，主要包括电子商务模拟实习和社会实践等操作课程，各类课程均规定了相应的作业学分。　　教学设计上，电子商务专业实行模块式教学，从宏观上可以分为计算机模块和商务模块两部分。电子商务中涉及的商务并不是传统的商务概念，而是网络经济环境下的商务概念，因而电子商务不能理解为以上两模块的简单捏合。所以，在教学设计中，一般以商务活动为主体细分为物流管理、财务管理、金融管理三个模块，在每个模块的教学中揉进计算机技术的内容，并根据学生的信息素养层次，运用信息技术手段服务于教学。①关于物流管理模块。电子商务不同于传统的商务业务，商品的购销调存等物流环节和物流模式因计算机技术的应用发生了变化。教学过程中，除了讲解传统的物流知识外，还必须增加EDI(电子数据交换)技术、商业自动化技术、连锁经营原理与管理技术、连锁物流等知识。②关于财务管理模块。电子商务活动改变了公司内部传统的财务管理方式和方法，因而要求学生掌握多种财务软件的使用(会计电算化)和网络财务管理知识。③关于金融管理模块。电子商务对传统金融活动的冲击最为明显，电子货币的出现使庞大的财务数据处理工作变得简单，工作效率显著提高。所以金融业务、网上交易、系统安全维护等课程就成了电子商务专业的必修课。　　二、信息技术与电子商务课程整合的特点　　关于信息技术与课程整合，理论界有较为一致的看法，都认为整合的最终归属应该是一个有机的整体。对于整合过程的系统分析，比较有代表性的是马宁、余胜泉的“层次论”和刘儒德的“进程论”。前者是基于整合的发展方向和趋势而论，后者是基于教学改革而论。笔者认为，电子商务课程与信息技术的整合有其自身的特点，应该从横向整合和纵向整合两个方面去认识。横向整合是指学生学习电子商务过程中，在某一特定时间内，其学习内容上的交叉融合，主要包括电子商务课程的内容、学生的信息技术素

电子商务考试内容楼上基本都已经告诉你了电子商务考试如果还有问题可查询： http://www.qnr.cn/zy/biz/bzhinan/

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